伟大的时代，需要伟大思想的领航。“两个一百年”奋斗目标交汇之际，中国特色社会主义进入新的时代，全新的重大时代课题又一次摆在中国共产党人面前：坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义？习近平新时代中国特色社会主义思想给出了答案，这标志着中国特色社会主义有了伟大思想的光辉指引。

　　“一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”中国共产党用真理之光洞穿历史迷雾，拥抱这一崭新思想，并在同中国革命、建设和改革的实践结合中不断继承和创新，形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系两大理论成果，引领中国实现从站起来到富起来的跨越。如今，以习近平同志为核心的党中央，又以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代创造新辉煌提供了强有力的思想武器和行动指南。

　　思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是领航伟大时代的重要遵循，必须长期坚持并不断发展。

　　学懂是基础。“解其言，知其意，明其理”，只有领会了精神，才有前行的方向和决心。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界，实现了马克思主义与中国化的又一次历史性飞跃，是当代的、行动的、发展的马克思主义，其内涵丰富、博大精深。这就要求党员干部要把学懂放在首位，对标学深悟透，读原著、学原文、悟原理。要认真领会“八个明确”这一思想内涵，准确掌握坚持和发展中国特色社会主义的总任务和战略安排，社会主要矛盾和解决这一矛盾的基本途径，总体布局、战略布局和“四个自信”等等，把准新时代奋斗的总体方向。要深刻领悟“十四个坚持”这一基本方略，全面掌握坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心等基本内容和方式，找准新时代奋斗的具体途径。

　　践行是关键。“学而信、学而用、学而行”，理论的价值在于指导实践，学习的目的在于付诸实践。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，第一个百年奋斗目标的圆满收官，第二个百年奋斗目标的强本固基，既需要新思想的指导，更需要新思想的践行。这就要求党员干部把贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，维护习近平总书记这个核心、维护党中央集中统一领导，为事业发展提供坚强领导核心；自觉加强理想信念教育、党性教育，坚定共产主义理想，牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，为事业发展锻造铁一般的干部队伍；自觉亮明公仆身份，坚持以人民为中心的发展思想，“始终同人民想在一起，干在一起”，依靠群众、服务群众、造福群众，为事业发展汇聚更大合力。

　　“理论是实践的先导，实践是理论的源泉。”习近平新时代中国特色社会主义思想来源于中国特色社会主义现代化建设的具体实践，也必将引领中国实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”，领航新时代，创造新辉煌。（艾佩韦）